Academics
中学(6-8年级):
在性格形成的关键期塑造坚强的性格
lsamman的中学项目提供学术丰富和高要求的课程，以增强批判性思维和解决问题的能力. 课程是按部门结构提供的, 在哪里，学科专家会领导跨学科的教学. 学生有机会通过文化和旅游学习体验超越学校的围墙, 建立更多的独立性和社区意识.
在中学, 我们帮助学生为评估资源和信息奠定基础，以做出明智的选择，并获得他们在未来的学术和生活中取得成功所需的基石. 我们教授生活技能，比如良好的沟通能力, leadership, 时间管理, 学习的所有权, 哪些成为高中和大学学生工具带的一部分.
品格的建立
在中学, 学生过渡到我们的莫里斯街校区, 从一个以家庭为基础的学习环境到一个部门的结构. 我们支持学生驾驭这种增加的独立性，以确保他们有弹性, 自我管理, confidence, 以及沟通技巧，在我们的项目中在学术和社会上茁壮成长.
Advisory
咨询提供了一个一致的小组设置，促进学生的学术和个人成长. 《足球外围最靠谱的平台》强调以人格为中心的六大支柱, 包括尊重, 责任, 诚信, fairness, caring, 和国籍. 咨询小组在制定个人目标方面相互支持, 以及庆祝成就, 在学校内外.
Community
在中学, 学生们与老同学建立联系，并与新朋友一起扩大同龄人群体. 学生受益于高中生的领导, 也位于莫里斯街校区, 在培养归属感和加强我们一个学校的使命的跨学科活动. Annually, 中学生去看全球运动会, 这是一场奥林匹克式的体育比赛，来自姐妹学校的数千名学生聚集在一起，庆祝体育精神和学校自豪感.
课外活动
中学是学生发现新的激情和兴趣的时期. 课外活动，如竞技运动队, fine arts, 俱乐部和活动提供给中学生，以提高他们的学术挑战和引人入胜的课程.